正值暑期，酷熱的天氣讓溺水的潛在危機(jī)也相伴而生。為了預(yù)防溺水事件的發(fā)生，合肥師范學(xué)院青陽(yáng)縣楊田鎮(zhèn)“行知學(xué)堂”的“小先生”上了一堂堂生動(dòng)的防溺水安全教育課。

知危害，以“舞”明防溺水之理。行知學(xué)堂的“小先生”向小朋友們介紹防溺水的相關(guān)知識(shí)。在課堂上，“小先生”通過(guò)手勢(shì)舞教學(xué)生動(dòng)形象地展現(xiàn)了溺水事故的危害，讓小朋友們清晰地認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就潛伏在平日的戲水中。與此同時(shí)，“小先生”在教室中表演了以“水”為主題的舞蹈，激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的積極性。在“小先生”繪聲繪色的解釋中小朋友們知曉了水具有兩面性，也明晰了防溺水安全教育的意義。

能辨別，以“畫(huà)”規(guī)避溺水之危。行知學(xué)堂的“小先生”教會(huì)小朋友們?nèi)绾伪鎰e水域的安全。他們用豐富的實(shí)例和生動(dòng)的故事一針見(jiàn)血，讓小朋友們學(xué)會(huì)了警惕水域的危險(xiǎn)。課堂上，“小先生”通過(guò)繪畫(huà)的形式展現(xiàn)了不同類型的水域場(chǎng)景，告訴大家如何分辨水域是否安全。隨后，小朋友們?cè)凇靶∠壬钡膸ьI(lǐng)下共同思考，為本次防溺水安全課程作詩(shī)一首：“身臨險(xiǎn)境視飛蛾，明辨水波斷危機(jī)?！币蕴嵝炎约涸诿鎸?duì)水域時(shí)要時(shí)刻保持警覺(jué)，不能盲目下水。

懂自救，以“行”減輕溺水之害。行知學(xué)堂的“小先生”教授落水自救及救助溺水者的措施。他們以身教為范，通過(guò)實(shí)際操作和模擬演練幫助小朋友們掌握關(guān)鍵技能：保持冷靜，利用浮力抓住救生設(shè)備，保持呼吸順暢，尋找救援點(diǎn)等。小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下不斷練習(xí)、反復(fù)演練，逐漸掌握了自救和救助技巧。在課后，“小先生”走下講臺(tái)，來(lái)到各位小朋友的家中，向他們的家長(zhǎng)普及防溺水安全知識(shí)，讓防溺水教育深入每一個(gè)家庭，共同為青少年暑期安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。

下一步，楊田鎮(zhèn)將持續(xù)開(kāi)展防溺水宣講教育活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中全面加強(qiáng)青少年兒童的防溺水安全意識(shí)，為廣大青少年兒童的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。